Ncert guide for class 9 hindi sparsh

NCERT Solutions for Class 9 Hindi

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NCERT Solutions for Class 9 Hindi Course B Sparsh Bachendri Pal

आँखें आसमान की ओर थीं और मन उस आकाशगामी पथिक की ओर, जो मंद गति से झूमता पतन की ओर चला आ रहा था, मानों कोई आत्मा स्वर्ग से निकलकर विरक्त मन से नए संस्कार ग्रहण करने जा रही हो। उत्तर: इन पंक्तियों में लेखक कह रहा है कि उसकी आँखें आसमान की ओर देख रही थीं तथा मन उस आकाश में उड़ने वाली पतंग में लीन था, जो कटकर धीमी चाल से झूमती हुई पतन की ओर जा रही थी अर्थात् नीचे गिर रही थी। उस समय आकाशगामी पतंग ऐसी प्रतीत हो रही थी, मानों कोई आत्मा स्वर्ग से अलग होकर धरती पर नए संस्कार ग्रहण करने जा रही हो अर्थात् जन्म लेने जा रही हो। ठीक वैसा ही हाल लेखक का था। भाषा अध्ययन प्रश्न 1. The answers have been carefully crafted by teachers from across the nation who are highly experienced and know how to ensure students approach it the right way. Jumping into 9th grade Hindi can be a challenge if one is not prepared. पाठ्य पुस्तक प्रश्न मौखिक निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर एक-दो पंक्तियों में दीजिए- प्रश्न 1. लेखिका की सफलता पर कर्नल खुल्लर ने उसे किन शब्दों में बधाई दी? Upload your Summer Holiday Homework to free get help in solutions.

Sparsh I

Note-If you liked ncert books in hindi for class 9 pdf download. Ncert books in hindi for class 9 has been organised in subject wise form for pdf download. नज़दीक से एवरेस्ट को देखकर लेखिका को कैसा लगा? अग्रिम दल का नेतृत्व कौन कर रहा था? We publish market and sell books from diverse fields and age groups and boast impressive vendor and wholesaler relationships across India with the determination to provide you with all your educational aids needs and requirements. उनका वर्णन कीजिए। उत्तर:- एवरेस्ट पर चढ़ने के लिए कुल सात कैंप बनाए गए थे। 1. उत्तर:- लेखिका को अपने दल के साथ तथा जय और मीनू के साथ चढ़ाई करनी थी। परन्तु वे लोग पीछे रह गए थे। 14. When it comes to answering Hindi questions, it is always hard to pen an answer that is accurate, concise, and short. One needs to know the tricks of the trade when it comes to answering a literature-based question.

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बेस कैंप — यह कैंप काठमांडू के शेरपालैंड में लगाया गया था। पर्वतीय दल के नेता कर्नल खुल्लर यहीं रहकर एक-एक गतिविधि का संचालन कर रहे थे। उपनेता प्रेमचंद ने भी हिमपात संबंधी सभी कठिनाइयों का परिचय यहीं दिया। 2. नज़दीक से एवरेस्ट को देखकर लेखिका को कैसा लगा? मीनू मेहता ने क्या जानकारियाँ दीं? Raidas — Ab Kaise Choote Ram, Naam — Aisi Lal Tujh Binu 10. निम्नलिखित शब्द-युग्मों और शब्द-समूहों को अपने वाक्यों में प्रयोग कीजिए — क छन्नी-ककना अढ़ाई-मास पास-पड़ोस दुअन्नी-चवन्नी मुँह-अँधेरे झाड़ना-फूँकना ख फफक-फफककर बिलख-बिलखकर तड़प-तड़पकर लिपट-लिपटकर उत्तर:- क 1. उत्तर सुखिया के पिता पर मंदिर की पवित्रता भंग करने का आरोप लगाकर दंडित किया गया। घ जेल से छूटने के बाद सुखिया के पिता ने अपनी बच्ची को किस रूप में पाया? Kaka Kalekar — Keechad Ka Kavya 7. दूसरी बार पास होने पर छोटे भाई के व्यवहार में क्या परिवर्तन आया? If you have any problem in finding the correct answers of Sparsh I Textbook then you can find here. उपनेता प्रेमचंद ने किन स्थितियों से अवगत कराया? उत्तर:- लेखिका ने शेरपा कुली को अपना परिचय यह कह कर दिया कि वह बिल्कुल ही नौसिखिया है और एवरेस्ट उसका पहला अभियान है। 9.

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I don't ever get anything in class so my hindi notebook is so blank. फिर भी जैसे मौत और विपत्ति के बीच भी आदमी भोह और माया के बंधन में जकड़ा रहता है, मैं फटकार और घुड़कियाँ खाकर भी खेल-कूद का तिरस्कार न कर सकता था। उत्तर: इन पंक्तियों में लेखक कह रहा है कि जिस प्रकार आदमी मौत जैसे सत्य को सामने देखकर भी संसार के मोह-माया रूपी बंधनों में जकड़ा रहता है, आसक्ति में डूबा रहता है, सांसारिक सुख नश्वर हैं, यह जानते हुए भी आदमी संग्रह तथा भौतिक सुखों को भोगने में लगा रहता है, ठीक इसी प्रकार से लेखक भी भाई साहब की डाँट-फटकार खाकर भी खेलना-कूदना छोड़ नहीं सकता था। खेल-कूद से आसक्ति के कारण वह भाई साहब की तरह-तरह की डाँट-फटकार सह लेता था। प्रश्न 3. छन्नी-ककना — गरीब माँ ने अपना छन्नी-ककना बेचकर बच्चों को पढ़ाया-लिखाया। 2. स्पष्ट कीजिए। उत्तर:- इस कहानी में उस बुढ़िया के विषय में बताया गया है, जिसका बेटा मर गया है। धन के अभाव में बेटे की मृत्यु के अगले दिन ही वृद्धा को बाज़ार में खरबूज़े बेचने आना पड़ता है। बाज़ार के लोग उसकी मजबूरी को अनदेखा करते हुए, उस वृद्धा को बहुत भला-बुरा बोलते हैं। कोई घृणा से थूककर बेहया कह रहा था, कोई उसकी नीयत को दोष दे रहा था,कोई रोटी के टुकड़े पर जान देने वाली कहता, कोई कहता इसके लिए रिश्तों का कोई मतलब नहीं है, परचून वाला कहता,यह धर्म ईमान बिगाड़कर अंधेर मचा रही है, इसका खरबूज़े बेचना सामाजिक अपराध है। इन दिनों कोई भी उसका सामान छूना नहीं चाहता था। यदि उसके पास पैसे होते, तो वह कभी भी सूतक में सौदा बेचने बाज़ार नहीं जाती। दूसरी ओर लेखक के पड़ोस में एक संभ्रांत महिला रहती थी जिसके बेटे की मृत्यु हो गई थी। उस महिला का पास शोक मनाने का असीमित समय था। अढ़ाई मास से पलंग पर थी,डॉक्टर सिरहाने बैठा रहता था। लेखक दोनों की तुलना करना चाहता था। इस कहानी से स्पष्ट है कि दुख मनाने का अधिकार भी उनके पास है, जिनके पास पैसा हो। निर्धन व्यक्ति अपने दुख को अपने मन में ही रख लेते हैं। वह इसे प्रकट नहीं कर पाते। इसलिए इस पाठ का शीर्षक दुःख का अधिकार सार्थक है। निम्नलिखित के आशय स्पष्ट कीजिए — 17. उत्तर:- लेखिका के तंबू में गिरे बर्फ़ पिंड का वर्णन बहुत भयानक एवं खतरनाक था। लेखिका गहरी नींद में सोई थी कि रात 12. Ncert solution class 9 Hindi Course B includes text book solutions from part 1 and part 2.

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Nazeer Akbrabadi — Aadmi Nama 12. These numerous benefits are offered so that top students have the assistance they need to perform at the highest level in their classes. इधर-उधर — शिक्षक का ध्यान हटते ही बच्चे इधर-उधर भागने लगे। 6. No other website gives free study materials to us either they say to login or pay rupees. If students need anything more, please inform us, we will try to upload as soon as possible to help.

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But ,now the time has changed and we can simply carry ncert books in hindi pdf with us. उत्तर:- लेखिका को एक बड़े भारी बर्फ़ का बड़ा फूल प्लूम पर्वत शिखर पर लहराता हुआ ध्वज जैसा लगा। 4. कैंप — 4 — यह समुद्र तट से 7900 मीटर की ऊँचाई पर था। 6. उत्तर:- तेनजिंग ने लेखिका की तारीफ़ में कहा कि वह एक पर्वतीय लड़की है। उसे तो शिखर पर पहले ही प्रयास में पहुँच जाना चाहिए। कठिन और रोमांचक कार्य करना उनका शौक था। वे लेखिका की सफलता चाहते थे और उन्हें पूरी आशा थी कि वे होंगी। 13. .

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मीनू मेहता ने क्या जानकारियाँ दीं? जैसे वायु की लहरें कटी हुई पतंग को सहसा भूमि पर नहीं गिर जाने देतीं उसी तरह खास परिस्थितियों में हमारी पोशाक हमें झुक सकने से रोके रहती है। उत्तर:- प्रस्तुत कहानी समाज में फैले अंधविश्वासों और अमीर-गरीबी के भेदभाव को उजागर करती है। यह कहानी अमीरों के अमानवीय व्यवहार और गरीबों की विवशता को दर्शाती है। मनुष्यों की पोशाकें उन्हें विभिन्न श्रेणियों में बाँट देती हैं। प्राय: पोशाक ही समाज में मनुष्य का अधिकार और उसका दर्ज़ा निश्चित करती है। वह हमारे लिए अनेक बंद दरवाज़े खोल देती है, परंतु कभी ऐसी भी परिस्थिति आ जाती है कि हम ज़रा नीचे झुककर समाज की निचली श्रेणियों की अनुभूति को समझना चाहते हैं। उस समय यह पोशाक ही बंधन और अड़चन बन जाती है। जैसे वायु की लहरें कटी हुई पतंग को सहसा भूमि पर नहीं गिर जाने देतीं, उसी तरह खास पारिस्थितियों में हमारी पोशाक हमें झुक सकने से रोके रहती है। 18. उसे पढ़ाई का भय दिखाया। रावण का उदाहरण देकर कहा कि वह तो चक्रवर्ती राजा था मगर घमंड ने उसका नामोनिशान तक मिटा दिया। इस प्रकार भाई साहब ने सफलता मिल जाने पर सहज बने रहने का उपदेश दिया। प्रश्न 3. उत्तर:- बर्फ़ के खंडों का अव्यवस्थित ढंग से गिरने को हिमपात कहा जाता है। ग्लेशियर के बहने से अक्सर बर्फ़ में हलचल मच जाती है। इससे बर्फ़ की बड़ी-बड़ी च़ट्टाने तत्काल गिर जाया करती हैं। अन्य कारणों से भी अचानक खतरनाक स्थिति उत्पन्न हो जाती है। इससे धरातल पर बड़ी चौड़ी दरारें पड़ जाती हैं। अधिक हिमपात के कारण तापमान में भारी गिरावट आती है। रास्ते बंद हो जाते हैं। 18. Bachendri Pal — Everest: Meri Shikhar Yatra 4. भगवाना अपने परिवार का निर्वाह कैसे करता था? Kallu Kumhar Ki Unnakoti — K.

दुःख का अधिकार Dukh Ka Adhikar Class 9 NCERT Hindi lesson 2 from Sparsh

Note-If you liked ncert books in hindi for class 9 pdf download. निम्नलिखित शब्द-युग्मों और शब्द-समूहों को अपने वाक्यों में प्रयोग कीजिए — क छन्नी-ककना अढ़ाई-मास पास-पड़ोस दुअन्नी-चवन्नी मुँह-अँधेरे झाड़ना-फूँकना ख फफक-फफककर बिलख-बिलखकर तड़प-तड़पकर लिपट-लिपटकर उत्तर:- क 1. इन्हें समझना परम आवश्यक है इसलिए हमारी जिंदगी का अनुभव जितना सुंदर, सहज तथा व्यावहारिक होगा उतना ही हमारे लिए महत्वपूर्ण होगा इसलिए बड़े भाई साहब ने जिंदगी के अनुभव को महत्त्वपूर्ण कहा है। प्रश्न 7. आशय स्पष्ट करो, खंड क , ख और ग के प्रश्न उत्तर, books for study online or download to study offline. Ncert solution class 9 Hindi Course B includes text book solutions from part 1 and part 2. Complete solutions of all chapters of Sanchyan and Sparsh Part — 1. नीचे दिए उदाहरण के अनुसार निम्नलिखित शब्द-युग्मों का वाक्य में प्रयोग कीजिए — उदाहरण : हमारे पास एक वॉकी-टॉकी था। 1.

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छोटे भाई के मन में बड़े भाई साहब के प्रति श्रद्धा क्यों उत्पन्न हुई? बुढ़िया को कोई भी क्यों उधार नहीं देता? लेखिका को सागरमाथा नाम क्यों अच्छा लगा? बुनियाद ही पुख्ता न हो तो मकान कैसे पायेदार बने? Ncert books in hindi for class 9 has been organised in subject wise form for pdf download. निम्नलिखित तत्सम, तद्भव, देशी, आगत शब्दों को दिए गए उदाहरणों के आधार पर छाँटकर लिखिए। तालीम, जल्दबाज़ी, पुख्ता, हाशिया, चेष्टा, जमात, हर्फ, सूक्तिबाण, जानलेवा, आँखफोड़, घुड़कियाँ, आधिपत्य, पन्ना, मेला-तमाशा, मसलन, स्पेशल, स्कीम, फटकार, प्रातःकाल, विद्वान, निपुण, भाई साहब, अवहेलना, टाइम-टेबिल। उत्तर: प्रश्न 4. बड़े भाई साहब को अपने मन की इच्छाएँ क्यों दबानी पड़ती थीं? टेढ़ी-मेढ़ी — उनके घर के रास्ते में टेढ़ी-मेढ़ी पगडंडियाँ है। 2. Central Board of Secondary Education is the famous educational board in India. Dhiranjan Malve — Vaigyanic Chetna Ke Wahak Chandrashekhar Venkat Raman 6.

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Derived from the Devanagari script, Hindi has evolved to different regional dialects that reflect the culture of that place. तेनजिंग ने लेखिका की तारीफ़ में क्या कहा? नीचे दिए उदाहरण के अनुसार निम्नलिखित शब्द-युग्मों का वाक्य में प्रयोग कीजिए — उदाहरण : हमारे पास एक वॉकी-टॉकी था। 1. These solutions contains prashan — uttar, bhav spast karo, kavita ka kendriya bhav, panktiyo ka aashya spast karna aur unka arth batana. Solutions of everything given at the end of chapters. निम्नांकित शब्द-समूहों को पढ़ो और समझो — क कड्. निम्नलिखित उदाहरण के अनुसार पाठ में आए शब्द-युग्मों को छाँटकर लिखिए — उदाहरण : बेटा-बेटी उत्तर:- खसम — लुगाई, पोता-पोती, झाड़ना-फूँकना, छन्नी — ककना, दुअन्नी-चवन्नी। 23. उत्तर: एक दिन गुल्ली-डंडा खेलने के बाद छोटा भाई जब बड़े भाई साहब के सामने पहुँचा, तो उन्होंने उसे डाँटना शुरू कर दिया और बोले कि इस साल कक्षा में अव्वल आ गए, तो तुम्हारा दिमाग हो गया है। भाईजान! एवरेस्ट पर चढ़ने के लिए कुल कितने कैंप बनाए गए? अढ़ाई-मास — वह विदेश में अढ़ाई — मास के लिए गया है । 3.